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從六種領(lǐng)導類型中總結(jié)領(lǐng)導力類型
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發(fā)表時間:2019 - 10 - 22 
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領(lǐng)導力可以說等同于一個團隊或者一個公司的靈魂,因為往往一個團隊或者公司的領(lǐng)導人他的領(lǐng)導力風格以及他是否有一定的領(lǐng)導力就影響了整個團隊及整個公司的氛圍,所以說領(lǐng)導力是現(xiàn)如今企業(yè)領(lǐng)導人必須具備的一項重要技能,領(lǐng)導人怎樣才能夠掌握屬于自己的一種領(lǐng)導力呢?下面我們就為大家來講講從六種領(lǐng)導類型總結(jié)領(lǐng)導力類型。


有句話說的好,叫“知人者智。自知者明”。很多人把曾國藩的成就歸功于他的“識人”,并且還專門出了本識人的書《冰鑒》。但是很多人不清楚,曾國藩之所以能在特定的時期內(nèi)“成功”,更多的是因為他懂得“自知”。

現(xiàn)在企業(yè)中很多領(lǐng)導者總是感嘆員工不好管理,殊不知,領(lǐng)導者的行為風格,也影響著員工。領(lǐng)導者風格好壞,也間接影響了企業(yè)績效的好壞。在情商領(lǐng)導力 系列課程中我把領(lǐng)導者行為風格,分為六種類型。


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第一種:強力型。

強力型的領(lǐng)導很明顯的行為風格,就是做事情很少去講理由。

他們認為,員工去按照領(lǐng)導的意愿工作,是理所應(yīng)當?shù)?,不需要講理由。只需要布置工作任務(wù)就可以。但是員工不是機器,他們是會思考的個體,一旦他們總是在沒有理由的情況下,去做事情,久而久之,他們就會厭煩工作。在這種領(lǐng)導風格工作下的員工,很多時候會說自己就和個機器人一樣。只是一個工作的機器。

這種行為風格如果持續(xù)使用,會形成一種非常負面的工作氛圍,企業(yè)績效更無從談起。


第二種:權(quán)威型。

群眾相信權(quán)威,員工也是一樣。權(quán)威型的領(lǐng)導風格,不是簡單的安排任務(wù),而是用技巧,讓每件工作看起來都是很有意義。而且,權(quán) 威型的領(lǐng)導相信,企業(yè)一定是實現(xiàn)員工的夢想,進而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。從更加務(wù)實的角度去思考。員工更愿意實現(xiàn)自己的夢想,而不是盲目的跟隨企業(yè),去實現(xiàn)企業(yè)目標。

這種行為風格是比較值得提倡的,因為人更多是為實現(xiàn)自己夢想而活,把企業(yè)員工理想與企業(yè)終極目標捆綁起來,讓員工不斷實現(xiàn)個人理想,從而更好實現(xiàn)企業(yè)規(guī)劃,是非常明智的做法。


第三種:關(guān)系型。

顧名思義,這種領(lǐng)導非常注重關(guān)系,是員工眼中的老好人。這種行為風格的領(lǐng)導非常喜歡“獎勵”。為了不破壞員工心目中“老好人”的形象,為了保持自己在所有員工心目中的“光輝形象”。只懂得獎,不懂得罰。

這種行為風格如果單獨使用,弊大于利。在企業(yè)中領(lǐng)導者不要苛求做“老好人”。做的好,肯定獎。做的差,必須罰。賞罰分明,才能打造一個懂得進取,積極向上的團隊 。


第四種:民主型。

民主型的領(lǐng)導是企業(yè)當中的另外一種“老好人”。優(yōu)點是能聽從群眾的建議,在做決策之前考慮會比較全面。缺點是民主型的風格,如果單獨用就出現(xiàn)一個弊端,就是事前事后都民主。決策前廣泛征求意見,決策后,行動力不強,執(zhí)行魄力不夠。工作進度難以令人滿意。

民主型的領(lǐng)導,在決策前充分考慮各層級利益,懂得聆聽“群眾聲音”,才是企業(yè)工作效率正規(guī)高效的前提。


第五種:示范型。

現(xiàn)在絕大多數(shù)中小企業(yè)領(lǐng)導者都是示范型的行為風格。典型的表現(xiàn):下屬工作完成不及時,或者結(jié)果不令人滿意。這種領(lǐng)導馬上“推開”下屬,親自上陣,基本上老總干了經(jīng)理的活,經(jīng)理干了員工的活,員工則干了老板的活,每天沒事干,工資照拿。

示范型的領(lǐng)導是最累的領(lǐng)導,也是最難樹立權(quán)威的領(lǐng)導。懂得放手,舍得授權(quán),是示范型領(lǐng)導必須履行的工作準則。否則最后的結(jié)果,就是員工覺得老板累是活該,而且狠點的還會加上句“就喜歡累,累死活該”


第六種:教練型。

教練型的領(lǐng)導是最聰明的領(lǐng)導。他們非常愿意做員工的教練。因為企業(yè)的競爭不是領(lǐng)導者個人的競爭,是團隊與團隊的競爭。團隊的競爭就要看團隊的綜合實力,而不是看老板的個人能力。教練型領(lǐng)導不斷鍛煉下屬,讓他們能夠復制自己的能力,同時懂得以身作則的學習,進而帶動企業(yè)學習。

俗話說,學習力就是競爭力,教練型的領(lǐng)導深知學習力的重要,不斷自我學習,并且督促員工學習,當企業(yè)員工的整體能力提升了,企業(yè)的競爭力就提升了。

以上是領(lǐng)導者六種行為類型。我們可以自我審視下,我們是哪種類型。做一個“知人、自知”的高情商領(lǐng)導。